Ementa de Laboratório B

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Centro de Ciências da Saúde

Faculdade de Medicina

Curso de Graduação em Terapia Ocupacional

PROGRAMA DA DISCIPLINA

01 - DISCIPLINA: Laboratórios de Terapia Ocupacional B			02 - CÓDIGO: FMM	03 – CRÉDITOS: 2	( X  ) OBRIGATÓRIA (   ) ELETIVA (   ) ISOLADA
04 – DEPARTAMENTO(S): Clinica Médica (T.O)
05 – COORDENADOR(ES): Patricia Dorneles
06 – PRÉ-REQUISITO(S): sem pré requisito
07 – CO-REQUISITO(S): nenhum
08 – CARGA HORÁRIA P/ ALUNO:		09 – TOTAL DE VAGAS P/ SEMESTRE LETIVO: 40		10 – N° DE TURMAS P/ SEMESTRE LETIVO: 01 turma
TEÓRICA: 15,00 h	PRÁTICA: 30,00 h	11 – DURAÇÃO DO CURSO: 15 semanas		12 – CARGA HORÁRIA DOCENTE TOTAL: 45 hs.
TOTAL:		13 – HORÁRIO: Terças- feiras das 8 às 12hs.
14 – EMENTA: Estudo e vivência dos conceitos e fundamentos da terapia ocupacional e da atividade humana como lazer, trabalho e corporeidade. .
15 – OBJETIVOS: Possibilitar aos alunos, através da experimentação de jogos e dinâmicas lúdicas e laborativas através de atividade de lazer, corporais e de trabalho, uma primeira aproximação com o campo de atuação da Terapia Ocupacional e seu instrumento mediador, que é a atividade.
16 – PROGRAMA: II. T.O Corpo e corporeidade 1.1-       Dimensões simbólicas e físicas  1.2-       O corpo e  o trabalho   1.3-       O corpo e a T.O  1.4-       O corpo e o lazer 1.5-       O corpo e o território I. T.O . Cotidiano: Lazer e trabalho 1.1. Lazer 1.2. T.O e o lazer 1.6-       1.3. T.O e o lazer  1.4. T.O e o trabalho 1.5.T.O e o trabalho  III – Vivências de atividades 1.1 – vivência de atividades sensoriais  1.2 - vivência de atividades corpo e arte  1.3 - Vivências no campo do trabalho  1.4 –Vivências no campo do trabalho  1.5 – vivência de atividades lúdicas, corporais, dramáticas e grupais 1.6 – vivência de atividades lúdicas, corporais, dramáticas e grupais
17 – METODOLOGIA: Aulas expositivas e dialógicas, seminários e vivência grupais de atividades com discussão das vivências e de textos.
18 – AVALIAÇÃO: Elaboração de um portfólio e participação em aula
19 – BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 13. BIBLIOGRAFIA BÁSICA; ALMEIDA, Marcus V. M. de.  Corpo e Arte em Terapia Ocupacional. Rio de Janeiro: Enelivros, 2004. LE BRETON, D. Adeus ao corpo: antropologia e sociedade. Campinas: Papirus, 2007. LIBERMAN, Flávia. Danças em Terapia Ocupacional. São Paulo: Summus, 1998.

Meu corpo

Figurativamente, claro.
Na última aula de Laboratório utilzamos papel pardo de 2 metros para fazer o contorno de nosso corpo e dentro dele, utilazando os mais diversos materiais, colocar tudo que nops representasse, nossos gostos e afins.

A maior parte do meu, eu usei materias só pra enfeitar mesmo hahah.
Mas as imagens de praia, foram pra representar minha cidade natal, Saquarema, de onde sempre sinto saudade durante a semana, que estou no RJ.

Tem uma imagem de celular também, pois não vivo sem o meu, to sempre com ele, mandando sms, ligando pra minha mãe, no facebook e no twitter hahahaha
O coração é pra representar todas as pessoas por que eu tenho carinho, que eu amo..

A imagem do casal foi para representar eu e meu namorado ♥

Outra imagem na altura do estômago, de comida, porque eu AMO comer! Adoro guloseimas e só como coisa que faz mal hahahah Mais uma imagem de um cachorro, pra representar minha grande paixão, que são os animais! Tenho 3 cachorros e 7 gatos, adoro! HEHEHEHEH

E pra completar, na parte da cabeça, fiz umas espirais, tudo enrolado, pra mostar como sou uma pessoas confusa e indecisa. ;)