A última aula de Laboratório A não ocorreu como o esperado. Deveia ter sido uma outra atividade, mas acabou que o que fizeram foi bem interessante. A turma teve que se dividir em 3 grupos e com papel e tinta, pintar ao ritmo da música tocada. Variava de ritmos lentos à ritmos mais agitados. A maioria das pinturas eram riscos de todas as formas, que no final formaram um painel bem bonito =)
- ANÁLISE DE ATIVIDADE
1- Título: Pintura com ritmo
2- Materiais: papel, tinta, pincel, cola branca, fita crepe larga, garrafa pet, aparelho de som e cds
Equipamentos: chão
3- Análise do Material
a) peso: leve
b) dimensão: grande
c) mobilidade: variável
d) qualidade física: textura fina, resistência frágil , cheiro forte
e) custo: alto
f) possibilidade de adaptação: sim
reaproveitamento: possível
4- Análise do Equipamento:
a) peso: leve
b) dimensão: grande
c) mobilidade: fixo
d) custo: baixo
5- Procedimento:
a) tempo de execução: (1 aula de 3hs)
b) espaço requerido: grande
c) etapas: 2
d) descrição das etapas: Pintar junto com o ritmo da música, troca de informações de como foi a atividade
A. Físicos:
a) amplitude: média
b) força: média
c) distribuição dos movimentos: bilateral
d) dominância: lateral, superior e inferior
e) postura: variável
B. Psicofísicos:
a) coordenação motora: fina
b) tátil: normal
c) olfativo: sim
d) gustativo: não
e) auditivo: sim
f) visual: sim
C. Psíquico:
a) atenção e concentração: muita
b) interesse: extrínseco e intrínseco
c) raciocínio: lógico e abstrato
d) memória: imediata
e) imaginação: muita
f) flexibilidade: muita
g) iniciativa: muita
D. Sociais:
a) relacionamento: individual e grupal
2- Materiais: papel, tinta, pincel, cola branca, fita crepe larga, garrafa pet, aparelho de som e cds
Equipamentos: chão
3- Análise do Material
a) peso: leve
b) dimensão: grande
c) mobilidade: variável
d) qualidade física: textura fina, resistência frágil , cheiro forte
e) custo: alto
f) possibilidade de adaptação: sim
reaproveitamento: possível
4- Análise do Equipamento:
a) peso: leve
b) dimensão: grande
c) mobilidade: fixo
d) custo: baixo
5- Procedimento:
a) tempo de execução: (1 aula de 3hs)
b) espaço requerido: grande
c) etapas: 2
d) descrição das etapas: Pintar junto com o ritmo da música, troca de informações de como foi a atividade
A. Físicos:
a) amplitude: média
b) força: média
c) distribuição dos movimentos: bilateral
d) dominância: lateral, superior e inferior
e) postura: variável
B. Psicofísicos:
a) coordenação motora: fina
b) tátil: normal
c) olfativo: sim
d) gustativo: não
e) auditivo: sim
f) visual: sim
C. Psíquico:
a) atenção e concentração: muita
b) interesse: extrínseco e intrínseco
c) raciocínio: lógico e abstrato
d) memória: imediata
e) imaginação: muita
f) flexibilidade: muita
g) iniciativa: muita
D. Sociais:
a) relacionamento: individual e grupal
